Hvorfor matematik for de små?
Der er 5 gode grunde til at beskæftige sig med de helt små børns matematiske udvikling og læring.
Almendannende
Matematikundervisning kan være med til at udvikle kompetencer, der sætter den enkelte i stand til at mestre dagligdagssituationer. For små børn kan det fx være at kende dagens rutiner eller at få en kuglebane til at fungere.
Forhindre senere vanskeligheder
Forskning peger på, at en tidlig indsats både kan forhindre senere manglende motivation og interesse for matematik, men også forhindre senere
matematikvanskeligheder og/eller
matematikangst.
Medfødt evne
Små børn har en intuitiv fornemmelse for tal, rummelighed og mønstre, og de har en spontan interesse for nogle af matematikkens idéer og bruger disse idéer i deres leg.
Samfundsøkonomisk
Samfundsøkonomisk kan det bedst betale sig med en tidlig indsats.
Lovgivning
Dagtilbudsloven og læreplans temaerne siger man skal beskæftige sig med matematik.